成長的天空


 

成長的天空

活動目的:

  1. 及早識別有較大成長需要的小四學生,並提供輔導。
  2. 提升小學四年級升至六年級學生的抗逆力,
    以協助他們面對成長中的需要。
  3. 為相關的老師及家長提供專業之服務及訓練

服務對象: 小學四年級至六年級

活動形式: 工作坊/小組活動


 

 

由本會承辦的優點 :

  1. 是項計劃分三年進行,目的希望持續跟進有成長需要較大的同學,以達更佳果效,本會保證三年內不會更換計劃統籌之社工,令三年之跟進工作得以穩定持續,學校亦不需要為人事變動而重新適應。
  2. 負責是項計劃之同工有10年以上青少年服務經驗,本會並保證三年服務期內,除非由學校主動要求提出更換職員,否則本會不會更換人手,以確保服務及互相溝通之穩定性。
  3. 堅持1比8之人手比例,令同學得到更深入的小組輔導服務
  4. 本會曾與不少之中小學合作,對學校工作有豐富經驗,尤擅於進行歷奇輔導工作。而是項計劃的原意有多項活動均建議與歷奇活動相配合,以達更佳之工作效果。
  5. 因本會並非政府資助機構,需自負盈虧,故對每項活動皆務求精益求精,全力以赴

承辦整項『成長的天空』計劃的學校 : 

 
2006-2007
順德聯誼總會伍冕端小學(2組) 英華小學(2組)  
 
2007-2008
順德聯誼總會伍冕端小學(2組) 英華小學(1組) 閩僑小學(非華裔1組)
 
2008-2009
順德聯誼總會伍冕端小學(1組) 英華小學(1組) 聖公會主愛小學(1組)
 
閩僑小學(1組) 香港嘉諾撒學校(1組) 聖公會李兆強小學(1組)
 
     

計劃內容:

 

年級

活動名稱

目的

 

小四

優質教師工作坊

加強老師對抗逆力的理解及介紹提升學生抗逆力的方法。

優質家長工作坊

協助家長認識提升子女抗逆力的方法與技巧。

迎新活動

簡介有關活動內容。

啟動活動

舉行活動開展儀式並與學生訂定小組守則。

輔導小組

透過小組歷程以提升學生的抗逆力。

挑戰日營

利用一些適合參加學生興趣及富挑戰性的活動,讓他們對「問題解決」有深入的理解及掌握(知識及技巧)。

再戰營會

利用一些適合參加學生興趣及富挑戰性的活動,讓他們對「動怒及衝突處理」有初步的理解及掌握(知識及技巧)。

愛心之旅

安排學生參與社會服務/學校服務/義務工作,為社區有需要幫助的群體或社區/學校建設作出貢獻,從而加強他們對社區/學校的歸屬感。

黃昏親子營

促進親子間的互相支持,增加父母與子女的溝通。

家長教師分享會

加強家長及老師間互相支持及溝通,從而共創「抗逆文化」以扶助學生成長。

結業禮

為全年的「輔助課程」作總結及頒發獎狀以示鼓勵。

 

小五

強化活動戶內聚會

加強曾參加課程的學生對「抗逆力」的確認及實踐。

強化活動戶外聚會

強化活動個別面談

 

小六

強化活動戶內聚會

加強曾參加課程的學生對「抗逆力」的確認及實踐。

強化活動戶外聚會

強化活動個別面談

 









 

備註: 可因應學校之需要, 特性及期望而更改活動內容和次數